Como são os Workshops?
- Não têm custos para as escolas nem para os alunos, são financiados pela Fundação EDP
Têm a duração de 1/1,5 horas
Acontecem na escola, numa sala de aula ampla (cadeiras afastadas do centro) ou num ginásio o biblioteca com amplitude
Não exigem nenhum tipo de material da escola, levamos todos os materiais necessários
- Adequado para o 1º e 2º ciclo do ensino básico

Objectivos pedagógicos
Sensibilização
para as
Energias Renováveis
Permitir que as crianças compreendam e sintam, de forma lúdica, o potencial das energias renováveis como uma solução energética sustentável.
Desenvolvimento de Competências transversais
Estimular o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia, ajudando as crianças a imaginar soluções energéticas para o futuro.
Aprendizagem através da Experiência Sensorial
Explorar, com base nos 5 sentidos, os materiais envolventes nas propostas, de maneira a estimular a curiosidade sobre as energias naturais e a sua aplicação no quotidiano.
ÁgUA
Criar uma experiência sensorial única, onde as crianças terão a oportunidade de sentir na pele a importância da água e o impacto do movimento por ela gerado, numa abordagem lúdica e pedagógica, onde a água não é apenas um conceito abstrato, mas algo que se sente, se toca, se move e se observa de forma concreta e envolvente.
Com esta atividade, procuramos sensibilizar as crianças para o movimento da água como fonte de energia, mas também proporcionar uma vivência sensorial, emocional e social. A experiência permite que elas compreendam, de maneira prática, como pequenas ações podem ter grandes impactos no coletivo.
sOl
Com esta dinamica propomos proporcionar uma experiência sensorial profunda, que envolve o corpo, os sentidos e a reflexão. Ao criar um percurso sensorial imersivo, procuramos despertar nas crianças o potencial do Sol como fonte de energia natural e inesgotável.
O objetivo é que as crianças, compreendam o valor do Sol, não só como uma fonte de luz e calor, mas também como uma poderosa fonte de energia renovável que pode ser aproveitada para gerar eletricidade, aquecer ambientes e até mesmo impulsionar processos industriais de forma sustentável.
vEnTO
Com o "vento" vamos experimentar uma instalação sensorial com foco na energia eólica, pensada para crianças e criada para despertar a compreensão e apreciação da energia do vento como uma fonte sustentável para o futuro.
Esta experiência transforma um conceito abstrato em algo tangível e envolvente, incentivando uma nova geração a valorizar e utilizar conscientemente as energias renováveis no futuro.
GeOtÉrMiCa
Com a Energia geotérmica vamos explorar a energia gerada pelo calor do interior da Terra, utilizando o contraste de temperaturas entre o centro do planeta e a superfície. Através de uma experiência plástica e pedagógica, as crianças poderão vivenciar de maneira prática os princípios da energia geotérmica, sensibilizando-as para a importância dessa fonte limpa, natural e inesgotável.
A experiência proporcionará uma abordagem sensorial e visual, permitindo que as crianças associem a energia geotérmica a um fenómeno natural e compreendam a sua importância como uma alternativa energética sustentável. No fim, a experiência ficará registada na memória das crianças, com imagens chave alusivas às diferenças de temperatura capazes de gerar energia.
BioMaSsA
Com a "Biomassa“ vamos procura envolver as crianças numa exploração sensorial em que a mistura de materiais de compostagem naturais, como palha, terra, folhas e madeira, leva à criação de pequenas bolas (”acendalhas”) que ilustram o potencial da biomassa como fonte de energia.
Sensibilizar as crianças para o conceito de biomassa e como diferentes materiais orgânicos se podem transformar em energia limpa e renovável.
Estimular a reflexão sobre soluções energéticas alternativas e sustentáveis para o futuro, incentivando as crianças a pensar em formas criativas de utilizar recursos naturais.
Oferecer uma experiência prática e tátil que permita aprender fazendo, sentindo e explorando diferentes texturas.
HIdROgÉnIO
O "Hidrogénio" vai envolver as crianças de forma prática e sensorial de maneira a despertar a consciência de que o hidrogénio, apesar de ser o elemento mais abundante no universo, ainda precisa de ser explorado de forma mais eficiente e acessível. Os participantes são desafiados a criar uma "máquina do futuro" capaz de transformar o hidrogénio em energia, reforçando a importância de soluções sustentáveis.
Esta atividade oferece uma abordagem prática para um conceito científico complexo, ao mesmo tempo que incentiva a criatividade, a colaboração e o pensamento crítico. Ao utilizar materiais reciclados, as crianças também se tornarão mais conscientes sobre a importância da sustentabilidade e da redução do desperdício. O foco na construção de uma "máquina do futuro" proporciona uma maior compreensão sobre o hidrogénio e suas propriedades, bem como
a tomada de consciência de que elas podem ser parte ativa da solução de problemas globais relacionados com a energia.
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Workshops feitos em parceria com a OHFICINA -Laboratório de Materiais Improváveis. PROJETO PEDAGÓGICO de empreendedorismo social sem fins lucrativos. Articula como base, a Educação, a Sustentabilidade Ambiental e as Artes.
Missão? O nosso principal objectivo é que no processo de transformação dos materiais sejam desenvolvidas no agente transformador competências transversais fundamentais, que condicionam o sucesso de todos.
As competências transversais são a urgência do futuro na educação, são capacidades essenciais no desenvolvimento de seres mais capazes, mais resilientes, com mais sentido crítico com mais criatividade ou seja mais felizes. Para além de darmos aos materiais um novo circuito de "vida". O projeto pretende criar uma nova dinâmica no tecido urbano.
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